有人會透過書寫，或是找人說一說。但我們的經驗通常是，要找到對的人說！如果對方可以專心聆聽、不插話、盡可能的理解我們，那樣我們會感受好一些，有時候還會在說的過程中促進反思或頓悟；反之，若對方指導性強，給一堆建議，或顯得她（他）都懂，我們不但覺得不被理解，反而感覺更糟糕......
「文文」最害怕的就是玩拼圖。透過每一次結合不同的教具與遊戲方式來練習，這次當筆者（左）拿出碰碰狐圖案的拼圖時，他竟能主動喊出「碰碰狐」，還自己完成了三片拼圖呢！
